Introducción.

En este caso, hay inecuaciones que presentan con el símbolo del valor absoluto. Para este caso, se hace lo siguiente:

Si |x|<a, entonces:

-a<x<a

O también:

x>-a \quad \quad o \quad \quad x<a

Si |x|>a, entonces:

-a>x>a

O también:

xa

Problemas resueltos.

Problema 1. Resolver la siguiente inecuación:

|x|<6

Solución. Para este caso, el valor será negativo para el lado izquierdo y positivo para el lado derecho y al mismo tiempo respetando el símbolo de la inecuación (desigualdad):

|x|<6

-6<x-6 \quad y \quad x<6

Representándolo en una gráfica con notación conjunto e intervalo:

Diapositiva4
Figura 1.5.1. Representando el resultado del problema 1 con notación conjunto e intervalo.
Problema 2. Resolver la siguiente inecuación:

|x|>12

Solución. Para este caso, el valor será negativo para el lado izquierdo y positivo para el lado derecho y al mismo tiempo respetando el símbolo de la inecuación (desigualdad):

|x|>12

12>x>12 \quad quad es \quad decir \quad \quad x>12 \quad y \quad x<-12

Representándolo en una gráfica con notación conjunto e intervalo:

Diapositiva6
Figura 1.5.2. Representando las regiones de cada intervalo obtenido en la solución del problema 2.
Aquí solo basta con tomar en cuenta los intervalos (−∞,−12) y (12, ∞), por lo tanto, la notación intervalo es:

A \cup C

Es decir:

(-\infty,-12) \cup (12,\infty)

Recordando que “A” hace la referencia a la región A y “C” hace referencia a la región C.

\left\{x|-1212 \right\}

Referencias bibliográficas.

  1. Aguilar Márquez, A., Bravo Vázquez, F. V., Gallegos Ruiz, H. A., Cerón Villegas, M., & Reyes Figueroa, R. (2009). Matemáticas simplificadas. México: Pearson Educación.
  2. Gil Sevilla, J. L., & Díaz Téllez, R. (2013). Cálculo diferencial para cursos enfoque por competencias. México: Pearson Educación.
  3. Mitacc, M., & Toro Mota, L. (2009). Tópicos de cálculo. Volumen 1. Perú: Thales S. R. L.
  4. Swokowski, E. W. (1989). Cálculo con geometría analítica. México: Panamericana.
  5. Thomas, J. G. (2006). Cálculo. Una variable. México: Pearson Educación.
  6. Zill, D. G. (1999). Cálculo con geometría analítica. México.
  7. Zill, D. G., & Wright, W. S. (2010). Matemáticas 1. Cálculo diferencial. México: Mc Graw Hill Interamericana.

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